Nič se ne bo spremenilo, dokler se ne spremenijo Italijani

Ob komentiranju izida italijanskih volitev bi si človek po toliko videnem želel komentirati po milansko: "težko minga, ne težko!".
Prevečkrat smo bili priča efemernim zmagoslavjem, ki jih je bolj kot z resnimi in utemeljenimi programskimi odločitvami določala težnja volivcev po premetavanju z ene strani kroga na drugo.
Italijan je takšen: zaupa se možem Previdnosti in ob upoštevanju, da omahuje, postane omahljiv.
Nekega dne verjame, da je njegova odrešitev v rokah Berlusconija ali Prodija, drugič hvali Conteja, potem odkrije Draghija in se danes identificira v Giorgia Meloni možen preboj.
Obrat, ki se nikoli ne obrne, zdravo! Kajti, če ste pozorni, se klepet, obrazi, slogani spreminjajo: a Italija se ne spreminja. Oziroma so Italijani tisti, ki se ne spreminjajo.
Ker lahko narediš vse mogoče in zamislive zakone za izboljšanje javne uprave, a če se zaposleni ne zbudi, bo zgodba vedno enaka. Italijani torej.
Proti korupciji je mogoče razglasiti čudovite zakone, toda če se ta korupcija tako rekoč zajezi v celotne družbene in antropološke dele, bodo ti ostali mrtva črka na papirju.
Torej, boste rekli, kaj predlagate, pametnjakovič? Čudežnega zdravila za tako zapleteno in zamotano situacijo seveda nimam, vseeno pa se mi porodi ideja ali dve, da bi klobčič malo razvozlal.

Inovativnost pomeni iskanje pravih rešitev, ne pa grajanje preteklosti

Ministrstvo za šolstvo, nikakor ne ostanek, zdaj potrebuje vredno osebo

Prva stvar, ki bi jo predlagal Meloni (in več znakov mi pove, da namesto tega gleda v drugo smer), je, naj ne razmišlja o bližnji prihodnosti, ampak naj razmišlja široko, kot to počnejo pravi državniki: načrtujte Italijo leta 2040 že danes.
In to pomeni, da ministrstva za šolstvo ne zaupamo običajni polnogavici, ki se dotika preostalega oddelka, zaradi ministrske podrazdelitve, ampak dostojni, trdni, pripravljeni in predvsem odločni osebi, ki položi roko na verminaio in ga prevrne.
Titansko podjetje, ki pa bi dalo pot pravi etični in kulturni revoluciji: razen Mao Dse Donga! Kajti atavistična zloba naših ljudi izvira tudi in predvsem iz izobraževalnega sistema: šola je tista, ki bi se morala takoj zoperstaviti pojavu določenih slabosti, ki postanejo atavizmi.
Nasprotno pa jih šola posreduje, potrjuje: dela ravno nasprotno od tega, kar bi morala početi v civilizirani državi.

Inovativnost ni nasprotovanje tehnične in humanistične kulture

"Izobraževanje, univerza, družina" je odločilen trimurti zmagovalne desne sredine

Šola, univerza, družina: to bi moral biti trimurti desne sredine: ne pa obrabljeni mazzinov moto, ki ga neka nevedna zver pripisuje Mussoliniju, o Bogu, domovini in družini.
Bogu je lepo v cerkvah, pri veliki maši. Domovina je dežela naših očetov: ki se obračajo v svojih grobovih, da nas vidijo tako pokleknjene.
Družina je prvo vzgojno jedro in ne samo prvi gradnik družbe: tega bi bilo bolje ne pozabiti. Zato je vsekakor treba družini pomagati, jo podpirati z vso energijo.
Toda v šoli se oblikuje državljan. Po drugi strani pa se o šoli sploh ne govori, v prodorih zmagovalcev: zgolj običajno blebetanje, ki bo pripeljalo do katastrofalnih in pogubnih izbir. Tako se šola ne bo spremenila.
Podjetje se ne bo spremenilo. In ko bomo naslednjič glasovali, se bo spremenilo samo ime človeka iz Providence. Pa vendar bi bilo dovolj, če bi prebrali "Podkralje" Federica De Roberta: tam je že vse napisano.
Da, branje, pisanje in računanje. Kot da bi bilo lahko …

Prihodnost je že tukaj: vedno jo je treba razumeti, nikoli zapraviti ...